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Curso de Dificuldades Específicas de Aprendizagem

Dificuldades Específicas de Aprendizagem – eLearning

As formações em regime de eLearning iniciam-se imediatamente após validação da inscrição.

Término
19 dias úteis após início.

Funcionamento e Requisitos

100.00

As dificuldades de aprendizagem estão presentes nas escolas, em muitas famílias e assumem-se frequentemente como um obstáculo que dificulta o sucesso escolar das crianças. Estas dificuldades existem sempre que um aluno apresente um perfil de funcionalidade discrepante do esperado para a sua faixa etária e nível de escolaridade. As dificuldades específicas de aprendizagem podem traduzir-se em dificuldades na leitura e escrita, orientação espacial, perceção comprometida, entre outras.
Compreender as dificuldades específicas de aprendizagem é fulcral para que seja possível dar resposta às necessidades da criança e potenciar o seu desenvolvimento e sucesso escolar.
O curso de Dificuldades Específicas de Aprendizagem pretende conceder a pais e profissionais que trabalhem com crianças, um enquadramento às principais dificuldades específicas de aprendizagem e estratégias para avaliar as mesmas.

Duração aproximada
40 horas

Destinatários
Professores, Educadores de Infância, Educadores Sociais, Animadores Socioculturais e Outros Profissionais da Área Educacional, Pais.

Objetivos
– Aprofundar conhecimentos sobre a temática das dificuldades específicas de aprendizagem;
– Explorar metodologias que nos permitem fazer uma avaliação compreensiva de uma criança;
– Detetar as áreas fracas, emergentes e fortes de uma criança no nível pré-escolar e ciclos seguintes, através de diversos materiais.

Programa

Módulo 1: Introdução às Dificuldades Específicas de Aprendizagem
– Percurso histórico do estudo do tema;
– Características associadas às crianças com Dificuldades Específicas de Aprendizagem;
– Intervenção nas crianças com Dificuldades de Aprendizagem.

Módulo 2: As principais dificuldades de aprendizagem
– Dislexia
– Disortografia
– Disgrafia
– Discalculia

Módulo 3: Metodologia para avaliar o perfil de uma criança com Dificuldades Específicas de Aprendizagem
– Avaliação das áreas básicas de desenvolvimento pré-escolar
– Avaliação das áreas básicas de desenvolvimento no 2º Ciclo

Módulo 4: Cálculo – Área forte, Emergente e Fraca

 

Formadora
Dra. Carla Cerqueira –  Mestre em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária pela Universidade do Minho. Pós-Graduada em Educação Especial – Domínio Cognitivo-Motor pela Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. Formadora no âmbito do Ensino Especial, Necessidades Educativas Especiais e Acompanhamento de Crianças. Formadora nos cursos de Auxiliar de Ação Educativa e de Auxiliar de Educação Especial. Auxiliar de Ação Educativa na Casa de Acolhimento Mão Amiga. Animadora Sociocultural e Animadora Pedagógica.

Avaliação
A avaliação da aprendizagem compreende a participação através do fórum e o desenvolvimento das atividades propostas.

Certificação
No final da ação os formandos aprovados terão direito a um certificado de formação profissional.

 

Observações
O curso de Dificuldades Específicas de Aprendizagem encontra-se preparado para acesso com diferentes dispositivos: desktop, portátil, tablet ou smartphone.
Tablet, smartphone, laptop, desktop

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